Objetivos de la Carrera

Son objetivos fundamentales de la Carrera de Derecho los siguientes:

• Formar profesionales probos e idóneos defensores de los Derechos Humanos y la Supremacía Constitucional.
• Formar profesionales capaces de aplicar sus conocimientos en forma independiente, autónoma, eficiente, ética, solidaria, crítica y reflexiva para el servicio de la sociedad en todos los ámbitos,
• Formar profesionales capaces de brindar soluciones a los distintos conflictos jurídicos para la preservación del orden social.
• Formar profesionales capaces de transformar positivamente el medio social generando una sociedad más justa, equitativa y con mejores condiciones de vida para todos los Bolivianos.

Perfil Profesional

La o el licenciado en derecho es el profesional, probo e idóneo, defensor de los derechos humanos y de la supremacía constitucional, capaz de ejercer su profesión de manera estratégica aplicando las competencias adquiridas en saberes disciplinares, procedimentales y actitudinales en forma independiente, autónoma, eficiente, ética, solidaria, crítica y reflexiva para el servicio de la sociedad en todos los ámbitos, la producción y difusión del saber científico, buscando la solución de conflictos para la preservación del orden y la cultura jurídica de paz, capaz de responder con valores y principios para la transformación de un contexto globalizado, plural y autonómico.

Aptitudes requeridas

Para cursar con éxito la Carrera de Derecho se requieren las siguientes aptitudes mínimas:

• Disciplina, Puntualidad, Responsabilidad, Ética, Esfuerzo, Compromiso, Vocación de servicio,
• Compromiso de Actualización permanente.
• Capacidad de compresión, análisis, interpretación, argumentación y exposición.
• Adecuada expresión oral y escrita.
• Actitud de respeto y protección frente al ser humano y las situaciones adversas de la vida.
• Tener sólidos principios éticos y morales.

ÁREAS DE ACCIÓN

El profesional Abogado formado en la Universidad San Francisco Xavier no es únicamente un profesional formado en el ámbito jurídico sino que recibe una formación de tipo multidisciplinaria, así puede desarrollar funciones de apoyo en prácticamente todas las áreas del saber humano por cuanto el derecho es una ciencia normativa y todos los ámbitos de la vida se encuentran normados, no obstante esta gran posibilidad de tipo general el estudiante de la Carrera de Derecho podrá fundamentalmente desempeñar funciones en las siguientes áreas del derecho a) Derecho Constitucional y Derechos Humanos, b) Derecho Público, C) Derecho Privado, d) Área de Investigación e Interacción, e) Área de Innovación jurídica. De manera general podrá desempeñar funciones en las áreas jurídica y social.

Campo de Trabajo

El campo de trabajo del Licenciado en Ciencias, Jurídicas,
Políticas y Sociales es uno de los más amplios de acuerdo a su naturaleza misma pudiendo desempeñar el profesional formado en la Carrera de Derecho entre otras las siguientes funciones específicas:

• Asesorar y representar judicial y extrajudicialmente en sus intereses legítimos a personas naturales y jurídicas en el ámbito público y privado.
• Ser defensor, promotor e impulsor de los Derechos Humanos.
• Desempeñar funciones como Juez.
• Desempeñar funciones como Fiscal.
• Desempeñar funciones como Notario de Fe Pública u Oficial de Registro Civil.
• Desempeñar trabajos de consultorías y realizar trabajos de investigación en el área jurídica.
• Desempeñar funciones como Docente universitario y formador en el ámbito de las Ciencias Jurídicas Políticas y Sociales en el ámbito de Pregrado y Postgrado.
• Realizar trámites administrativos y judiciales de toda índole.

OBJETIVOS DE LA CARRERA.

Formar profesionales con sólidos principios éticos, comprometidos con su realidad, en una actitud de servicio permanente para contribuir en la solución de los problemas comunicacionales del entorno.

• Contribuir con el desarrollo por medio de la formulación y ejecución de estrategias de comunicación.
• Preparar profesionales capaces de encarar procesos de publicidad y propaganda.
• Facilitar los procesos de comunicación interna y externa de las instituciones.
• Desarrollar la práctica de la comunicación interpersonal, popular y alternativa.
• Optimizar las labores periodísticas en los medios de comunicación masiva.
• Promover el ejercicio adecuado de los procesos de comunicación para el desarrollo (comunicación educativa y comunicación en salud).
• La formación integral de profesionales de la comunicación con sensibilidad social y vocación de servicio.

PERFIL PROFESIONAL.

Los profesionales titulados en Ciencias de la Comunicación Social están preparados:

• Para diseñar proyectos y estrategias comunicacionales que contribuyan al trabajo de Instituciones públicas y privadas.
• Para aplicar los géneros y formatos periodísticos en los medios de comunicación masivos de manera profesional y especializada.
• Formación ética, humanística, cultural y de sensibilidad social para la solución de problemas comunicacionales del entorno.

APTITUDES REQUERIDAS.

• Alto grado de sensibilidad social.
• Buen manejo del lenguaje.
• Disposición para elaborar y percibir mensajes.
• Espíritu creativo.
• Buen nivel de criticidad.
• Compromiso de actualización permanente.
• Buena conducta.
• Sensibilidad social.
• Vocación de servicio.

ÁREAS DE ACCIÓN DEL COMUNICADOR SOCIAL.

• Elaboración y producción de mensajes gráficos, textuales y audiovisuales.
• Recopilación, procesamiento y transmisión de la información.
• Investigaciones y diagnósticos institucionales de comunicación interna y externa.
• Diseño y ejecución de procesos comunicacionales, grupales y masivos.

CAMPO DE TRABAJO.

Las tareas del comunicador social se cumplen en medios de comunicación masivos, organizaciones no gubernamentales y reparticiones del gobierno.

• Planificación, investigación y/o intervención de y en los procesos comunicacionales.

  Responsabilidades:

  • Docencia e investigación.
  • Estrategias de comunicación.

• Comunicación Institucional.
• Responsabilidades:
  • Directores o Jefes de Departamento de

  Comunicación Social y/o Relaciones Públicas.

  • Facilitadores.
• Publicidad y Propaganda.

  Responsabilidades:

  • Diseñadores - Creativos - Productores.
• Periodismo
  • Prensa - Radio - Televisión

  Responsabilidades:

  • Directores.
  • Jefes de Prensa.
  • Editores.
  • Jefes de Área.
  • Jefes de Programación.
  • Periodistas.
  • Redactores.
  • Corresponsales.
  • Productores.
  • Guionistas y Libretistas.
  • Comunicación para el Desarrollo.
    • Comunicación en Salud.
    • Comunicación Educativa.

    Responsabilidades:

    • Consultores.
    • Planificadores.
    • Asesores.
    • Productores.
  • Práctica Laboral.- La Carrera cuenta con:
    • Radio Universitaria 94.0 FM.
    • Diario Digital UPress (www.u-press.net)
    • Unidad de Producción en Televisión.
    • Talleres de Radio, Prensa y TV.
    • Actividades de investigación e interacción.

La Carrera ofrece un Plan de Estudios de formación profesional integral en Comunicación Social, con asignaturas que anualmente están distribuidas en áreas de comunicación y periodismo, sociales y políticas, investigación y auxiliares.

Objetivos de la Carrera

Formar profesionales a nivel Técnico Superior en Música de calidad, altamente capacitados, competitivos e innovadores en el desempeño artístico – musical a nivel nacional e internacional, capaces de desenvolverse frente al público como solistas, acompañantes o ensambles de música de cámara, con un aprendizaje integral y holístico, y capaces de mejorar los valeres universales.

Perfil Profesional

Los titulados del Conservatorio de Música, deberán cumplir las siguientes funciones:

• Dominar el instrumento con seguridad a nivel Técnico.
• Interpretar correctamente una obra musical, pudiendo analizarla y contextualizarla con competencia.
• Conocer las herramientas teóricas del lenguaje musical (rítmica, armonía, acústica...)
• Conocer la historia de la música nacional e internacional.
• Gestionar de una forma positiva dinámicas musicales grupales, participando con disciplina, creatividad, competencia y compromiso.
• Interpretar el lenguaje musical de una forma creativa y personal según el contexto.
• Conocer las herramientas tecnológicas más frecuentemente utilizadas en ámbito musical.
• Desarrollar y recuperar el arte musical de la región y del contexto local.
• Promover el arte musical como parte fundamental del desarrollo de un territorio reconociendo la diversidad cultural.

Aptitudes requeridas

• Nivel instrumental conforme con los requisitos.
• Haber cumplido los 14 años (requisito no excluyente, alumnos que tengan una edad inferior pero ya tengan el nivel instrumental pueden igualmente anotarse teniendo que cursar obligatoriamente hasta los 18 años para poder conseguir el título, que no puede ser conseguido antes de la minoría de edad).

ÁREAS DE ACCIÓN

• Planificación y orientación de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
• Difusión de eventos culturales.
• Maestros de música.
• Interpretación musical.
• Proyectos culturales.
• Ensambles musicales (creación).
• Planificación, ejecución y evaluación de proyectos culturales.
• Modulación y formación musical.

Objetivos de la Carrera

Desarrollar una universidad especializada en la educación para Adultos Mayores, con perspectiva de diálogos intergeneracionales, Interculturales e interculturales para mejorar sus condiciones de vida, aprendizaje, interacción y motivación en el municipio de Sucre.

Perfil Profesional

Adultos mayores, que hayan cumplido 60 años hacia adelante.

Aptitudes requeridas

• Motivación para el aprendizaje
• Apertura a nuevas formas de convivencia
• Actitud para integrarse con diferentes generacionalmente y culturalmente
• Constancia y disciplina
• Disposición para trabajar en equipo

ÁREAS DE ACCIÓN

• La acreditación que se les otorgara es en GESTORES SOCIALES

OBJETIVOS DE LA CARRERA

Formar profesionales con conocimientos, habilidades y valores capaces desarrollar proceso de investigación, plantear alternativas de solución a la problemática socio-cultural, con mucha sensibilidad social y profundo compromiso por las necesidades humanas.

PERFIL PROFESIONAL

Se busca concretar como resultado del proceso de formación profesional, un Licenciado capaz de:

• Diseña, dirige y ejecuta procesos de investigación con alto compromisos social y profesionalismo.
• Investiga y plantea alternativas de solución de problemas relacionados a la problemática socio-cultural, pertinentes según cada contexto y sujetos específicos.
• Diseña, monitorea y evalúa proyectos sociales y de inversión, en instituciones públicas y/o privadas, con responsabilidad social.
• Aplica metodologías, técnicas, procedimientos e instrumentos y soportes informáticos de investigación, con ética científica y profesional.
• Diseña políticas y programas que respondan a las demandas de los movimientos y organizaciones sociales, según diferente enfoque y paradigmas sociológicos y según las demandas emergentes.
• Diseña políticas y programas para organismos públicos y privados en el marco de programas de desarrollo planes de acción.
• Planifica, gestiona y evalúa políticas y programas sociales manejando adecuadamente las diferentes herramientas metodológicas, indicadores, etc.
• Diagnostica e interviene en la problemática sociocultural, con alto profesionalismo y ética según las particularidades de cada contexto de acción.
• Diagnostica problemáticas orgánicas de los movimientos y organizaciones sociales con espíritu proactivo.
• Analiza desde diferentes perspectivas teóricas sociológicas las relaciones políticas y socio culturales en los ámbitos internacional, nacional y local.

APTITUDES REQUERIDAS

• Sensibilidad social y compromiso con la sociedad
• Espíritu de investigador
• Disponibilidad para trabajar en equipo y bajo presión.
• Ser proactivo y abierto a recibir las demandas que la sociedad le exija.
• Ser propositivo para plantear soluciones a la problemática social con actitud critica
• Ser respetuoso de la dignidad de las personas y culturas para contribuir al desarrollo de la sociedad

ÁREAS DE ACCIÓN

El sociólogo se desenvolverá en:

• Sociología
• Economía
• Ofimática
• Educación
• Metodologías de la investigación
• Política
• Administración publica
• Psicología
• Proyectos Sociolingüística
• Gestión publica
• Derecho
• Antropologia
• Estadística
• Historia

CAMPO DE TRABAJO

• Entidades públicas.
• Movimientos sociales
• ONG’s y Fundaciones
• Instituciones de formación
• Empresas y micro empresas
• Entidades socio culturales

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Contribuir al conocimiento histórico y fortalecimiento de valores como la equidad, tolerancia, participación democrática y justicia social.
• Contribuir con la recuperación histórica al proceso de formación de la nueva conciencia e identidad nacional, regional y local al interior del Estado Plurinacional.
• Participar en las políticas y acciones educativas de la Historia y de las Ciencias Sociales.

PERFIL PROFESIONAL

Deberá ser:

• Responsable y ético consigo mismo y su entorno.
• Respetuoso y amplio de las diferentes concepciones culturales del mundo y la sociedad.
• Analítico y reflexivo de las realidades históricas y de sus fuentes.
• Incansable indagador de su propia praxis y de la realidad sociocultural.
• Constructor de conocimientos históricos con rigurosidad científica.
• Impulsor de investigaciones históricas de las instituciones públicas y privadas.
• Transmisor de la memoria histórica regional y nacional.
• Clasificador y ordenador del patrimonio documental.

APTITUDES REQUERIDAS

El bachiller que desee seguir la Carrera de Historia debe reunir las siguientes condiciones:

• Interés por conocer la historia del mundo, del continente, del país y la región.
• Habilidad para comunicarse en forma oral y escrita.
• Aptitud de compromiso frente a la problemática histórica.
• Capacidad de abstracción y espíritu crítico.

ÁREAS DE ACCIÓN.

Sus esferas de actuación profesional son:

• Dirección y asesoramiento en la investigación científica de la historia.
• Sistematización de metodologías y procedimientos de recopilación de datos históricos.
• Producción y difusión de materiales históricos.
• Organización y sistematización de documentación histórica.
• Consultorías en instituciones públicas y privadas.
• Administración y gestión de archivos históricos, centros documentales, bibliotecas e instituciones culturales.

CAMPO DE TRABAJO.

• Centros de Investigación Histórica.
• Archivos históricos, centros documentales, bibliotecas e instituciones culturales.
• Instituciones públicas y privadas, como Gobiernos Departamentales, Municipales y otros.
• Docencia en Universidades e instituciones educativas.
• Medios de difusión relacionados con su campo de conocimiento